大學生就業難成為一個社會熱點話題，而其中“不愿進工廠”的現象尤為突出。許多企業抱怨制造業崗位招不滿人，大學生卻拒之門外。這背后暴露的并非大學生眼高手低，而是深層的社會偏見和教育錯位。真正的教育目的是提升能力實現自我價值，而非爭奪“白領”身份帶來的虛幻階層外衣。與此大學生就業指導也需要接續建設。